提档升级,继续做好导学案教学工作

发布时间:2014年12月15日
  

 

       交流·反思·落实·优化

  ——我校导学案教学经验总结暨提档升级促进会召开

 

【编者按】开学以来, 我校广大教师响应学校号召,积极参与高效课堂研究活动,勇于探索,不断实践,对 “导学案”进行了有效推广应用。各学科、各备课组在导学案的编写和使用过程中已经取得了一定的成效并积累了一些经验。现在,已经基本形成了具有廉江市实验学校特色的以导学案教学为原则的高效课堂范式。

 12月11晚,教导处组织的导学案教学经验总结暨提档升级促进会在厚德楼会议室召开,初中部、高中部教务主任和各备课组长参加了会议,王少斌校长、郑春常务副校长、谢副校长参加了会议并分别对优化导学案教学工作做了重要讲话。

首先,初、高中部刘建国、陈发成、贺正光、陈希南、周险锋、王志婷、董万有等七位备课组长总结发言,他们交流了各备课组三个月以来在导学案编写和使用上的做法,分享了老师们在教学中的心得体会,制定了今后的改进措施,并提出了不少合理化的建议。

 接着,会议听取了教导处副主任李亚征关于《提档升级,继续做好导学案教学工作》的总结。李亚征认为,推行导学案教学,成功地开启了廉江市实验学校新课改的纪元,扎实地推进了中小学高效课堂的全面展开,取得了一定的成果。为了可持续发展,总结经验,找出问题,教导处于1120,在初中部和高中部对部分学生代表进行了导学案学习情况的调查。同学们对《导学案学习情况的调查表》中的共20个问题做了回答,结果显示:填写“学习轻松了”的占比22.5﹪;填写“成绩提高了”的占比28.33﹪;填写“我会学习了”的占比31.67﹪;填写“还没发现”的仅占比8.33﹪。大量数据表明,使用导学案,符合学情,同学们思想上是肯定的,态度上是欢迎的,成绩上是有很大进步的。当然,导学案在编写和使用中出现的问题还是不少。同学们分别提出了意见和建议。譬如,同学们提出了这样的一些比较带有共性的建议:希望导学案在课前就发;希望减少小组讨论的时间;希望导学案成书成册;希望老师多讲重点难点,不要照着导学案什么都讲,等等。由此可见,导学案的编写和使用,老师们一定要改进要优化。例如,在“讲与练”的时间安排上、在“自主与引导”的时间安排上,在内容的“难与易”的把握上… …

 接着,高文才主任讲到,一个备课组长工作的好坏、导学案编写和使用质量的高低,直接关系到学校中考和高考的成败!根据我校目前的教学实际,特别强调三个方面的工作:一是纲领与计划。三年后,我们以什么样的成绩向学校、家长、社会交待,我们的高考、中考应该达到怎样的目标,现在就应该有一个总的行动纲领和备考计划。二是落实与检查。判断一件事情的结果是否成功,要看做这件事情的过程如何?这里的过程就是讲细节、求落实。对导学案的编写和使用的情况,特别是其学生自主学习情况,教师批改情况的检查会越来越严格,希望各备课组务必把这些工作落实好。另外,对格式、编号、使用和批改日期的标注要规范操作,对导学案编写任务的分配等方面要安排得当。三是整体与局部。没有学科成绩的平衡发展,就没有学生中考高考的完胜。因此,各备课组要增强大局意识,整体观念。坚决反对各自为战。各备课组长在安排教学计划的时候,一定要考虑每周有多少个课时,所布置的教学任务包括上新课、复习课需要多少时间,做练习、做导学案、检查与评讲总体需要多少时间,反对随意加码,抢占公共自习时间,要把时间更多地还给学生,为学生的自主消化、自由发展提供时间保证。

 然后,郑春常务副校长讲话,他指出,一,导学案的真正意义,就在于打造高效课堂,在单位时间里使学生获得更多的知识,形成更高的能力。因此花时间、花精力编好导学案是应该的,必须的,值得的。二、导学案教学实行3个多月,在老师和同学们的共同努力下,收获不少,取得了许多宝贵的经验。比如,初一数学组,在陈发成组长带领下,坚持导学案“双批双改”,即:导学案有发必收,有收必批,有批必评,有评必纠。三、各备课组对导学案的使用都进行了小结和反思,并提出了改进的措施,大家一定要把今天会议的精神在本组传达落实,一定要让导学案的小结、反思和改进成为一种常态。四、作为一种新事物,在推行过程中也免不了出现一些问题。比如,大家提到的题量过大、教材边缘化,等等。希望大家做好这几个方面的工作:1、有经验的教师要主动多承担任务,因为每个科组都在同一办公室,所以集体备课要根据导学案编写的需要随时进行。要让教师之间的教学思想交流成为一种常态。2、重点内容、中高考必考内容要在导学案中不断重复出现,使每一个学生都能够得到落实。3、要加强与广州、深圳一些名校的合作交流。总而言之,各学科各备课组一定要结合我们的学情,互相学习,互相借鉴,切实解决出现的问题,把导学案工作做得更好。

 最后,王少斌校长发表了重要讲话。他首先强调了这次活动的重要性,认为反思、优化和落实是做好导学案的重要前提。在接下来的讲话中,他一方面指出了三个多月来导学案编写和使用中出现的一系列问题,并一一提出了解决的办法;一方面对今后的工作进行了布置:一是要求备课组长迅速向组员传达会议精神,强化责任意识。二是要站在更高的起点上,以更高的要求对导学案教学进行系统的提档升级,让廉江市实验学校导学案在粤西地区乃至全省迅速形成品牌。

 会议结束后,备课组长们表示,今天的促进会很及时,有收获,有信心。初中英语备课组长贺正光说:“回去以后,一定要学习兄弟学科备课组的先进经验,坚决按照学校领导的讲话精神,带领全组老师,认真总结反思,抓好落实,优化导学案,真正提高课堂教学实效,让家长满意,让社会满意。”